魅力中国2020,Issue(14) :140-141.

高中数学课堂教学有效提问的策略之我见

安智全
魅力中国2020,Issue(14) :140-141.

高中数学课堂教学有效提问的策略之我见

安智全1
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作者信息

  • 1. 天津旅游外事职业学校,天津 300200
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摘要

课堂提问是数学教学必不可少的环节,会直接对课堂教学效果以及学生思维活跃度造成影响,为了能够有效提升高中数学课堂教学提问有效性,本文则就高中数学课堂教学提问现状进行了分析,然后基于此提出了有效提问的策略.

关键词

高中/数学课堂/有效提问

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量3
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