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魅力中国
2020,
Issue
(14) :
140-141.
高中数学课堂教学有效提问的策略之我见
安智全
魅力中国
2020,
Issue
(14) :
140-141.
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来源:
万方数据
高中数学课堂教学有效提问的策略之我见
安智全
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作者信息
1.
天津旅游外事职业学校,天津 300200
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摘要
课堂提问是数学教学必不可少的环节,会直接对课堂教学效果以及学生思维活跃度造成影响,为了能够有效提升高中数学课堂教学提问有效性,本文则就高中数学课堂教学提问现状进行了分析,然后基于此提出了有效提问的策略.
关键词
高中
/
数学课堂
/
有效提问
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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3
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