高中英语读写技能整合教学模式研究

周珊珊¹

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作者信息

1. 贵州省遵义市桐梓县第一中学,贵州遵义 563200
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摘要

在传统的高中英语教学当中,教师利用大量的题海战术对学生进行机械式的训练以提升学生的英语成绩.而学生学习英语的目的不单单是要在考试中拿更高的分数,更是要将英语学习成果学用到平时的生活当中,帮助学生在生活中与他人交流互动的过程中进展顺利,解决因语言问题影响难以理解对方意思的麻烦.因此,加强锻炼学生的读写技能十分重要.本文将对高中英语读写技能整合教学模式进行探究.

关键词

高中英语/读写技能整合/研究

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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