魅力中国2020，Issue(14) ：182.

浅谈小学数学教学中教师如何读懂学生

赵文燕
魅力中国2020，Issue(14) ：182.
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浅谈小学数学教学中教师如何读懂学生

赵文燕1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市易县坡仓中心小学,河北 保定 074200
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摘要

在小学数学课堂教学感悟学生、读懂学生是教学的基础.有效的数学课堂建构更需要我们去研究学生,读懂学生.

关键词

小学数学/读懂学生/有的放矢

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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