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魅力中国
2020,
Issue
(14) :
208-209.
小学语文教学中挫折教育策略探讨
邓亚东
魅力中国
2020,
Issue
(14) :
208-209.
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来源:
万方数据
小学语文教学中挫折教育策略探讨
邓亚东
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作者信息
1.
新疆阿图什市格达良乡乔克其小学,新疆 阿图什 845350
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摘要
语文具有极强的人文性,语文教学不但增长小学生的知识,还可以让小学生正确的认识挫折.因此,语文教学中更加需要融入挫折教育,这样以便提升小学生的思想,增强心理素质,也为语文教学在后续的发展奠定教学基础,培养小学生的自信心.本文就小学语文教学中挫折教育的重要性与策略进行以下几点分析探讨.
关键词
小学语文
/
挫折教育
/
策略探讨
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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