摘要
订单培养作为产教融合的一种有效人才培养方式,在前期的产教融合过程中发挥重要作用,满足了学生实践能力提升、综合素质提升的要求,提高了学生专业技能和职业发展能力.但随着产业转型的发展,原有的培养方式与产业转型发展不匹配的问题日益凸显.为此以产教融合背景下的高职汽车服务专业群订单培养的转型与升级为例,分析探讨产业转型期间,专业群订单培养在职业教育与终身学习对接人才培养体系、产教融合的内涵扩展、师资水平的提升等方面面临问题及解决措施,为相关专业群订单培养的转型与升级提供借鉴.
基金项目
获2018年山东省教育教学研究课题(2018JXY3035)
万方数据