魅力中国2020，Issue(15) ：96.

基于核心素养的初中历史教学思考与分析

冯峰峰
魅力中国2020，Issue(15) ：96.
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基于核心素养的初中历史教学思考与分析

冯峰峰1
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  • 1. 河北省张家口市怀安城中学,河北 张家口 076161
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摘要

培养学生核心素养有助于学生更好的学习与发展,在历史学科教学中,教师必须要充分重视从唯物史观以及时空观念、史料证实与家国情怀等众多方面进行教育引导,通过教师的创新教学增强学生的学习兴趣,结合历史事件进行思考与探索,提高学生对于历史事件的思维认知,增强学生的核心素养,促进学生更好的学习与发展.所以本文基于核心素养背景下分析,探索如何进行初中历史创新教学,并提出具体的教学对策.

关键词

新课程标准/核心素养/初中历史/创新教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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