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信息技术环境下初中生地理核心素养的培养策略

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信息技术资源已经成为地理课堂教学的重要手段,逐渐成为课堂教学的主体形式.因此,在地理课堂上,教师要积极利用微课、网络教学、翻转课堂、交互式电子白板及远程教学等教学手段,培养学生形成良好的地理核心素养,为学生未来的发展奠定良好的基础.基于此,本文主要探讨了信息技术环境下初中生地理核心素养的培养策略.

覃汝梅

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岑溪市筋竹中学,广西 岑溪 543209

信息技术 初中地理 核心素养 实施策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(15)
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