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小学数学高段教学中引导学生思维的策略研究
小学数学高段教学中引导学生思维的策略研究
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万方数据
中文摘要：
现如今由于小学教育受重视程度的提高,小学数学的教学工作面临着比往常更大的压力,因此教师必须要对引导学生的思维能够对学生在学习过程当中起到的帮助,并意识到其在数学教学工作当中的重要性,将其应用到课堂中.从而提升教学的质量,帮助学生在数学学习生涯中成功地打下一个良好的基础.
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作者：
赖俊生
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作者单位：
江西省石城县屏山中心小学,江西 石城 342709
关键词：
小学数学
高段教学
学生思维
策略研究
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
1
万方数据
