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小学数学教材与数学思想方法探析

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数学思想,是指人们应用数学的方法来理解生活中的事物,产生的一种数学抽象思维的思想,这种思想产生的结果,揭示了生活中数学问题的本质.小学数学教师如果要提高学生的数学水平,就不仅要教给学生数学知识,还要教给学生数学思想.小学生的抽象思维水平较弱,他们不能迅速地理解高度抽象的数学思想,为了引导学生了解数学思想,数学教师要应用由浅入深的方法来理解数学思想.

李谱

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河北省邢台市临城县东镇学区,河北 邢台 054300

小学数学 教材 数学思想

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(15)
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