魅力中国2020，Issue(15) ：167-168.

谈如何在初中数学教学中运用情境教学法

何艳
魅力中国2020，Issue(15) ：167-168.
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谈如何在初中数学教学中运用情境教学法

何艳1
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作者信息

  • 1. 江西省萍乡市安源区青山中学,江西 萍乡 337014
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摘要

初中数学知识具有一定的难度,而且比较抽象,加之单一的教学模式,使学生对数学学习的兴趣更低.如果教师在课堂教学过程中创设有效的问题情境,可以让课堂气氛更加活跃,使数学课堂生动有趣.通过问题情境的创设,能提高学生思考问题的积极性,使学生能向主动的学习状态转移,不紧能实现提升课堂效率的目标,更重要的是帮助学生解决认识数学知识、掌握数学方法过程中抽象与形象、实践与理论之间的矛盾.

关键词

初中数学/情境教学/数学教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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