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情境教学模式在高职英语教学中的应用

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随着新课程改革的不断推进,改变了传统的教学模式,要求在教学中尊重学生的主体地位,教师只是在适当的时候加以引导.本文对情境教学模式的概念进行相关的阐述,并对情境教学模式在高职英语教学中的实际应用进行了分析.

蒋秀芳、杨留勇

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贵州省毕节职业技术学,贵州 毕节 551700

教学模式 情境教学 高职英语

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(15)
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