基于教师角度下的"移情教学法"在中学英语教学中的运用

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中文摘要：基于教师角度下的"移情教学法"是指教师以自身的学识修养与性格魅力等品质获得学生的喜欢、爱戴和钦佩,进而使学生将这种积极情感转移到教师所任教的课程,从而使学生更好地学习该课程.英语教学不仅是学校教学的一个重要组成部分,也是心理语言学的一个重要应用领域.本文以中学英语课程教学为研究载体,从心理的个性角度出发,研究"移情教学法"在中学英语教学中的运用.

作者：

李翠

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作者单位：

新疆生产建设兵团第三师五十团第二中学,新疆图木舒克 844000

关键词：

中学英语教学教师情感因素移情教学法

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(15)

参考文献量1