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基于主位推进模式的大学英语写作连贯性研究
基于主位推进模式的大学英语写作连贯性研究
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万方数据
中文摘要：
缺乏连贯性是学生在英语写作中普遍存在的问题,系统功能语言学提出的主位推进模式在英语写作教学中发挥了重要的作用.本文通过对部分非英语专业学生的自由作文进行定量分析,发现主位推进模式使用的比例越大,文章越连贯,学生所得分数就越高,探究出主位推进模式对大学英语写作连贯的重要意义,并对未来的英语写作教学提出了建议.
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作者：
李彩萍
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作者单位：
大连海事大学,辽宁 大连 116026
关键词：
连贯
主位推进模式
英语写作教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
7
万方数据
