魅力中国2020，Issue(15) ：194-195.

高职院校大学生自主教育内涵及创新培养机制探析

王大伟
魅力中国2020，Issue(15) ：194-195.
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高职院校大学生自主教育内涵及创新培养机制探析

王大伟1
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  • 1. 长春汽车工业高等专科学校,吉林 长春 130013
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摘要

培养全面发展的社会主义建设者和接班人,应进一步加强高职院校大学生的自主教育.高职院校应依托职业教育的特征,结合自身教育教学实践,搭建大学生自主教育平台,促进自主教育在学生个体的内化,推动自主教育的常态化、终身化.

关键词

高职院校/大学生/自主教育/内涵/策略

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基金项目

本文属于吉林省中华职业教育社2019年度课题(2019ZCY460)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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