应用型高校思政课实践教学研究—

应用型高校思政课实践教学研究——以荣成学院为例

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中文摘要：自1978 年改革开放以来,高校思政课先后经历了五次大的改革.高校思政课实践教学的重要性也随着改革的不断深入而越来越被有关部门所重视.但是应用型高校的思政课实践教学由于师资、经费、制度等方面的原因,往往存在着实践教学学时不足、实践教学效果较差、缺乏检验学生实践教学效果的评价体系等的问题.本文以荣成学院为例,探讨了应用型高校存在的上述问题及解决措施.

作者：

孙一鸣、赵琳、董晗

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作者单位：

哈尔滨理工大学荣成学院,山东荣成 264300

关键词：

高校思政课实践教学问题措施

基金：

哈尔滨理工大学教育教学研究项目

项目编号：

420180006

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(15)

参考文献量1