摘要
随着我国教育改革的不断深入推进,同时,随着教育信息化程度的加深,各种现代教学方式和方法层出不穷.幻灯片、投影仪等的应用,在很大程度上缩短了信息的传递速度和过程,不仅丰富了教育教学的方法和手段,而且促进了多媒体教学课件的产生,为教育教学提供了新的途径和方式.随着互联网技术的不断成熟,利用网络影片进行在线课程教学,使网络教学从过去的发布教学资源、学习管理系统与更多的开放资源平台综合起来形成新的课程开发模式.在大力推进教育信息化的当下,信息化与数学学科教学的整合,是将抽象的、理论化的教学内容变得生动有趣,使学生产生浓厚的学习兴趣,为进一步培养学生的思维创新意识以及动手操作能力都有着重要的意义.
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