魅力中国2020，Issue(15) ：238.

"家国情怀"素养在初中历史教学中的培养与渗透

石莹
魅力中国2020，Issue(15) ：238.
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"家国情怀"素养在初中历史教学中的培养与渗透

石莹1
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  • 1. 广东省深圳市盐田区云海学校,广东 深圳 518000
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摘要

"家国情怀"作为我国优良的民族传统,既是华夏民族的文化情怀瑰宝,也是中华民族得以绵延五千年,并实现民族伟大复兴的内在动力."家国情怀"蕴含着对小家、民族和大国团结和发展的巨大精神力量,也是无论在怎样的时代背景下所一直埋藏于每一个华夏子民骨髓中的"家国认同"之情.对于当下正在高速发展的中国来说,全面、正确且符合时代的"家国情怀"是培养责任感、社会认同和参与感以及爱国精神的关键.本文从历史课堂教学入手,对如何在历史课堂教学中融入"家国情怀"进行了一些思考.

关键词

家国情怀/核心素养/课堂教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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