魅力中国2020，Issue(15) ：244-245.

小学数学趣味性教学方法研究

韩奎林
魅力中国2020，Issue(15) ：244-245.
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小学数学趣味性教学方法研究

韩奎林1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市修水县义宁小学,江西 九江 332400
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摘要

小学数学教育,不仅仅是考验学生对数学知识的掌握,更多的是通过数学培养学生的思维,促进学生的智力发育.因此,在教学展开中应更具灵活性,针对小学生的心理特点,增添教学的趣味性,让学生更主动地投入到小学数学学习中.对此,本文也将从多个角度出发,找寻趣味性教学的可行性方法.

关键词

小学数学/趣味性教学/方法研究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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