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小学数学趣味性教学方法研究

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小学数学教育,不仅仅是考验学生对数学知识的掌握,更多的是通过数学培养学生的思维,促进学生的智力发育.因此,在教学展开中应更具灵活性,针对小学生的心理特点,增添教学的趣味性,让学生更主动地投入到小学数学学习中.对此,本文也将从多个角度出发,找寻趣味性教学的可行性方法.

韩奎林

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江西省九江市修水县义宁小学,江西 九江 332400

小学数学 趣味性教学 方法研究

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(15)
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