魅力中国2020,Issue(15) :246.

小学数学教学实现生活化的途径

赵昭
魅力中国2020,Issue(15) :246.

小学数学教学实现生活化的途径

赵昭1
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作者信息

  • 1. 天津外国语大学附属滨海外国语学校,天津 300467
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摘要

在当前新课程改革背景下,数学与现实生活之间存在着紧密的联系,数学教学的核心目标应该增强知识应用能力和解决实际问题的能力,生活化教学是当今教学改革中最重要的教学理念,所以广大教师应该做好这方面的教学改革,这关系到学生数学核心素养的培养.小学数学教师要积极探索实现教学生活化的途径,在教学中可以设置生活化教学情景,要开展生活化教学活动,关注生活实践应用,从而真正实现良好的生活化教学效果,提高数学教学水平.

关键词

小学数学/生活化/途径

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量3
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