国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(16) :
16.
浅谈高中数学教学中的素质教育
梁精华
魅力中国
2020,
Issue
(16) :
16.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈高中数学教学中的素质教育
梁精华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
遵义市第一中学,贵州 遵义 563000
折叠
摘要
素质教育是围绕学生综合素质的提高而开展的综合性的教育活动.素质教育思想的提出,超越了原有应试教育的狭隘认知,让学科教学发挥了除学科知识技能以外更多的综合性功能.目前,我们的数学教育教学模式,往往仍局限于"应试教育"这一层面上,这显然已不能适应未来社会的发展,不能承担起数学教育教学"面向未来、面向世界、面向现代化"的任务.因而,数学教学模式的更新改革势在必行,那么在高中数学的学科教学中要如何实践素质教育的理念呢?我们可以从以下这些方面重点开展一些工作.
关键词
高中数学教学
/
素质教育
/
个性发展
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果