魅力中国2020，Issue(16) ：23.

浅析聋校如何开展小学数学教学

李建明
魅力中国2020，Issue(16) ：23.
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浅析聋校如何开展小学数学教学

李建明1
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  • 1. 河南郸城县特殊教育学校,河南 郸城 477150
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摘要

聋校学生属于特殊群体,存在一定的生理残疾,与数学教师的互动交流存在问题,这给数学教学造成一定的阻碍.而在特殊教育新课标中,明确提出教师需要激发学生的积极性和创作性,在向学生传授数学知识的同时,引导学生建立数学思维能力.

关键词

聋校/小学数学/教学方法

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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