魅力中国2020，Issue(16) ：26.

小学语文作文互评修改活动的有效运行

王宏丽
魅力中国2020，Issue(16) ：26.
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小学语文作文互评修改活动的有效运行

王宏丽1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市易县第三小学,河北 保定 074200
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摘要

写作是学生语文知识掌握和学习效果检测的一种有效途径,更是学生灵活有效运用所学知识反应生活、表达自我、抒发情感的一种的方式.在强调自主学习和合作学习教育教学中,我们组织和引导学生对习作进行互评互改,能够提高学生作文兴趣,增强习作修改能力与鉴赏能力,获得作文素养提升的方法.

关键词

小学语文/作文教学/互评互改

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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