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简析小学信息技术课的兴趣培养

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小学阶段的孩子,促使他们学习的主要动力就是兴趣,信息技术课程的学习也不例外,如果一个人对学习产生了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐,记忆就会深刻而持久.反之则会抑制学生的学习活动,导致教学效率低下.因此,在计算机教学中,必须激发学生探求计算机知识的兴趣,才能使学生爱动、爱学,从而达到教学的目的.

陈雅婷

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河北省唐山市路南区教育局,河北 唐山 063000

小学信息技术 兴趣培养

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(16)