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浅议如何提高小学数学课堂质量

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课堂教学必须是一种有目的的、讲效益的活动.有效性才是教学的生命.一个学期的课堂实践有收获也有缺憾,在以后的教学中我还将不断思考不断进取.我们教师只有踏踏实实立足于平日教学,去除华而不实的花架子,去除追求短期效益的功利思想,在学习后反思,在实践后反思,在反思中改进,在改进中再学习,相信我们大家都会有进步的.

栾淑芬

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河北省承德市兴隆县雾灵山镇逸夫实验小学,河北 承德 067399

数学课 课堂质量

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(16)