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浅论初中语文启发式教学
浅论初中语文启发式教学
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中文摘要:
所谓启发式教学是针对传统的注入填鸭式教学而言的,在传统的注入填鸭式教学中,教师在课堂中占据主导地位,将学生当做盛放知识的容器并对其进行专制的、单向的教学,严重忽略了学生的主体性和能动性,打击了学生学习的积极性和创造性.
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作者:
何丽萍
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作者单位:
河北省张家口市蔚县城第三中学,河北 张家口 075700
关键词:
初中语文
启发式教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(16)