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小学语文群文阅读课堂教学策略研究

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群文阅读是小学语文新课改理念指导下的一种新型、高效的阅读教学模式,是近年来兴起的一种科学的阅读教学组织与教学方式.在阅读教学中渗透群文阅读教学理念与方法,不仅能提升阅读速度,还能拓展阅读视野,丰富知识.本文对小学语文教学中群文阅读课堂教学策略展开探讨,为提升小学生阅读素养和语文整体素养奠定基础.

李洪然

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河北省沧县大官厅乡史贾村小学,河北 沧州 061734

小学语文 群文阅读 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(16)