魅力中国2020，Issue(16) ：36-37.

小学语文群文阅读课堂教学策略研究

李洪然
魅力中国2020，Issue(16) ：36-37.
✕
  • 万方数据

小学语文群文阅读课堂教学策略研究

李洪然1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省沧县大官厅乡史贾村小学,河北 沧州 061734
  • 折叠

摘要

群文阅读是小学语文新课改理念指导下的一种新型、高效的阅读教学模式,是近年来兴起的一种科学的阅读教学组织与教学方式.在阅读教学中渗透群文阅读教学理念与方法,不仅能提升阅读速度,还能拓展阅读视野,丰富知识.本文对小学语文教学中群文阅读课堂教学策略展开探讨,为提升小学生阅读素养和语文整体素养奠定基础.

关键词

小学语文/群文阅读/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
段落导航相关论文