魅力中国2020，Issue(16) ：38-39.

小学语文陶冶性教学探究

张殿军
魅力中国2020，Issue(16) ：38-39.
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小学语文陶冶性教学探究

张殿军1
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作者信息

  • 1. 河北省枣强县恩察学区中心校明德小学,河北 衡水 053100
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摘要

小学语文教学能够帮助学生增长知识,也能够帮助学生提高文学素养、陶冶情操,教师在小学语文教学过程中可以对学生进行陶冶性教学,特别是随着课程改革的提出,教师需要根据小学语文课程教学理念来进行教学,进行陶冶性教学,能够帮助学生潜移默化地提高文学修养,也能够帮助学生健全人格,教师在教学的过程中可以根据教学内容来对学生进行陶冶性教学,增强学生的文化底蕴和人格魅力,也让学生能够真正感受到语文学习的乐趣和意义.

关键词

新课改/小学语文/陶冶性教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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