初中道德与法治"快乐课堂"的建构

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初中道德与法治"快乐课堂"的建构

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中文摘要：建构"快乐课堂"对提升课堂教学效率意义重大.因而,我们要善于重视建构"快乐课堂"的前提基础,通过建构"快乐课堂"的主要途径,强化自身建设,挖掘初中道德与法治课教学中的"快乐"因素,让教师"乐"中教,学生在"乐"中学,使课堂教学效率得到显著提升.

作者：

王贺明

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作者单位：

河北省固安县教育和体育局,河北固安 065500

关键词：

初中道德与法治快乐课堂构建

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(16)