试论初中化学课堂中小组合作学习的应用措施

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中文摘要：初中化学教师在平时的教学中应该有效地应用小组合作的学习模式,通过这种方式全面提升学生的学习化学知识的热情,不仅使学生掌握牢固的化学知识,提升他们的化学能力,还不断提高了他们的合作意识和交流能力,更有效地保障了学生综合素养的发展,教师在教学中一定要积极引导学生通过积极的互助合作提升自己化学知识的掌握,自主构建化学知识框架,提升学生化学学习的能力,提高学生小组互动的能力,形成在自身发展和化学学习中所必要的个性品质和关键能力,逐步提高学生核心素养.

作者：

付念

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作者单位：

遵义市第十二中学,贵州遵义 563000

关键词：

初中化学小组合作学习应用措施

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(16)

被引量1
参考文献量4