信息技术环境下小学语文教学策略和方法

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中文摘要：在传统的小学语文课堂教学中,一般以粉笔、黑板、挂图为媒体,课文里面的诗情画意很难表达出来,导致课堂气氛较易沉闷,学生听起来乏味学起来枯燥,学习兴趣难以激发,课堂效率很难提高,久而久之还容易产生厌学情绪.现代信息技术环境下的多媒体教学,是以教学过程的整体优化为目标的,以它丰富的多媒体形式:声音、图片、动画、视频等,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学的枯燥乏味,给语文教学注入了新的活力.

作者：

张杰

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作者单位：

河北省永清县里澜城镇中心校,河北永清 065600

关键词：

信息技术环境小学语文

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(16)