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浅谈小学语文"品读"教学
浅谈小学语文"品读"教学
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中文摘要:
小学语文教学核心是培养学生的品读能力,教师可以引导学生通过品读文本来提升理解能力和写作能力.因此,小学语文教师需要积极地开展品读训练,采取行之有效的教学措施,以激发学生的品读热情,从而提升学生的品读能力及艺术鉴赏力,使学生实现可持续发展.
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作者:
吴晓红
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作者单位:
贵州省安顺市若飞小学,贵州 安顺 561000
关键词:
小学语文
品读
教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
1