魅力中国2020，Issue(16) ：101-102.

小学语文课堂教学的有效性漫谈

孟素岩
魅力中国2020，Issue(16) ：101-102.
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小学语文课堂教学的有效性漫谈

孟素岩1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市顺平县腰山镇南腰山小学,河北 保定 072252
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摘要

语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效.有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程.

关键词

小学数学/课堂教学/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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