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魅力中国
2020,
Issue
(16) :
105.
浅谈小学数学课堂教学的有效性
张贵灿
魅力中国
2020,
Issue
(16) :
105.
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来源:
万方数据
浅谈小学数学课堂教学的有效性
张贵灿
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作者信息
1.
河北省衡水市安平县南王庄镇后赵疃小学,河北 衡水 053600
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摘要
《数学课程标准》要求:学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.
关键词
小学数学
/
课堂教学
/
有效性研究
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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