国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(16) :
119.
浅谈影响小学生线上学习差异的因素
金晶莹
魅力中国
2020,
Issue
(16) :
119.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈影响小学生线上学习差异的因素
金晶莹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省乐清市建设路小学,浙江 乐清 325600
折叠
摘要
当前,各级各类学校积极响应教育部"停课不停学"的号召,线上学习成了刚需.在高科技的加持下线上学习优势显著,学习节奏完全由生自己掌握,熟悉的可以减少学时甚至不学,某个知识点没有听懂可以暂停反复重听.但从学习效果差异很大,短板明显来看问题也不少.
关键词
小学生
/
线上学习
/
差异
/
因素
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果