魅力中国2020，Issue(16) ：134-135.

基于STEAM教育理念的八年级物理教学实践与研究

于海英
魅力中国2020，Issue(16) ：134-135.
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基于STEAM教育理念的八年级物理教学实践与研究

于海英1
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  • 1. 辽宁省海城市第六中学,辽宁 海城 114200
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摘要

八年级学生刚开始接触物理,尚处于物理启蒙阶段,在这一时期加强学生学习兴趣的培养意义重大,对其今后的物理学习发展有着十分重要的作用.而在教学实践中合理应用STEAM教育理念,能够推动这一目标的实现,而且还能很好提升学生的分析、解决问题的能力.基于此,本文主要针对基于STEAM教育理念的八年级物理教学实践进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.

关键词

STEAM教育理念/八年级物理/教学实践

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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