魅力中国2020，Issue(16) ：136-137.

浅析语用能力在初中道德与法治阅读教学中的培养

杨飞
魅力中国2020，Issue(16) ：136-137.
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浅析语用能力在初中道德与法治阅读教学中的培养

杨飞1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江宁区铜井初级中学,江苏 南京 211100
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摘要

近些年来,随着新课改的不断深入,对学生的综合能力提出了更高的要求,不仅要求培养学生的学习理解能力,还要求培养学生的语用能力.只有正确认识语言能力与语用能力的差别,通过丰富的阅读材料,采用灵活多变的教学方法,提高师生的语用意识,才能不断培养提升学生的语用能力.在这一个方面,笔者借鉴了前辈的一些理论,结合自己多年教学的经验,作了一些初步的探索.

关键词

语用能力/语言能力/语用意识/阅读教学材料/核心素养/差别/措施

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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