魅力中国2020，Issue(16) ：141-142.

浅析初中数学教学的过程中类比思维的应用

刘爽爽
魅力中国2020，Issue(16) ：141-142.
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浅析初中数学教学的过程中类比思维的应用

刘爽爽1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市第四初级中学,贵州 遵义 563000
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摘要

在初中数学教学解题的过程中,应用类比思维不但可以使学生的学习兴趣得到有效的激发,同时还可以将学生进行学习的难度明显降低,使学生更加积极主动地参与到实际的数学教学过程中,一定程度上让初中数学教学的效率及整体教学质量得到显著提升.因此类比思维是适合当代初中生学习数学的有效应用,在为培育适合祖国发展需要的新型人才方面起着积极作用.

关键词

初中数学/类比思维/教学应用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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