魅力中国2020，Issue(16) ：145-146.

提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

魏霞
魅力中国2020，Issue(16) ：145-146.
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提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

魏霞1
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作者信息

  • 1. 潍坊市潍城区北关街办中心小学,山东 潍坊 261000
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摘要

在新课程改革深入推进的过程中,传统课堂教学模式面临着巨大的挑战,其落后性被充分体现了出来,学生在课堂上的学习兴趣不高,总是被动的接受知识,单一的灌输式讲授也使得教学变得枯燥乏味,如何实现高效课堂的构建这是需要教师深入思考的.在小学道德与法治课堂教学中,教师应核始终坚持以学生为主体,努力激发学习兴趣,可以运用多媒体教学和生活化教学的方式,还要关注学生的个性化发展,从而提高课堂教学质量,促使小学生的综合素质得到全面发展.

关键词

小学道德与法治/课堂教学/有效性/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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