摘要
在新课标理念下,如何有效提升学生的物理实验能力,夯实学生的基础知识,提高学生的核心素养,已经成为了当前教育工作者所要关注的首要课题,并受到了人们的高度重视.因此,在物理实验教学中,教师应注重学生的学习兴趣、观察和分析能力的培养,帮助学生掌握更多的科学思维方法,以实验拓展作为原实验创新点,注重物理与生产、生活的联系与应用.教师在教学过程中正视存在的实质问题,并以此为依据采取行之有效的教学措施,拓展学生的知识视野,丰富学生的实验经验,从而在增强课堂教学质量的同时,推动初中物理实验教学的更好发展.
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