初中数学教学学生核心素养培养策略研究

金小平¹

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作者信息

1. 安徽省阜阳市第九中学,安徽阜阳 236000
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摘要

随着我国素质教育的不断深化,其对教师的教学能力和教学质量也提出了更高的要求,在此政策背景下,培养学生的核心素养成了目前重要的教学任务.数学作为初中阶段的核心课程之一,在很大程度上帮助学生构建逻辑推理思维.因此,教师要重视数学教学质量和方法,以培养学生核心素养为目标,以学生对知识的接受能力为依据,有针对性的制定数学教学计划和教学内容,深入探索培养学生核心素养的可行性方法.本文首先介绍了培养初中生核心素养的重要性,接着提出几个解决此任务策略,以期为初中数学教师提供一定的帮助与参考.

关键词

初中数学/教学/核心素养/培养/策略研究

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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