魅力中国2020，Issue(16) ：182.

仿写在小学语文作文教学中的运用

陈建霞
魅力中国2020，Issue(16) ：182.
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仿写在小学语文作文教学中的运用

陈建霞1
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作者信息

  • 1. 浙江省乐清市南华寄宿学校,浙江 乐清 325600
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摘要

小学生写作能力的提高是一个循序渐进的过程,其中仿写的效果尤为突出,有效展开仿写训练不仅可以丰富学生的语言表达力度,还可以在很大程度上提高学生的写作水平.本文对小学语文作文教学仿写训练进行了简单的探讨,旨在为小学生仿写水平的提高提供一个科学合理的帮助.

关键词

小学语文/作文教学/仿写/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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