魅力中国2020，Issue(16) ：213-214.

浅析高职院校公共基础课程的作用与困境

李茜
魅力中国2020，Issue(16) ：213-214.
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浅析高职院校公共基础课程的作用与困境

李茜1
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  • 1. 四川城市职业学院,四川 成都 610101
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摘要

信息化教学技术与高职公共基础课的深度融合令传统的英语课堂出现前所未有的一系列变化,同时也暴露出了一些根本问题.本文简要分析了高职公共基础课程的三大作用,并对高职公共基础课程《大学英语》的现况、面临的五大困境进行了解析.

关键词

高职学院/公共基础课程/《大学英语》/作用/困境

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基金项目

四川省教育厅民办教育协会科研课题-民办高职院校公共基础课教学困境及对策研究-以《大学英语》为例(MBXH19YB233)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量6
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