翻转课堂在高中生物教学中的应用研究

李明宇¹

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1. 浙江省诸暨市海亮外语中学,浙江诸暨 311801
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摘要

在高中生物教学改革的过程之中,许多老师以翻转课堂为依据,通过对这一学科教学重难点的提炼来引导学生、鼓励学生、培养学生自主学习的行为习惯,加深学生对生物这门知识的印象以及理解程度,保障学生在自主学习和实践研究时学会利用所学习的生物知识解决生活实际中的相关难题.对此,本文站在宏观的角度,着眼于各种生物教学的现实条件,对翻转课堂在该学科教学中的应用进行进一步的分析,以期为推动高中生物教学实践活动的顺利开展提供一定的借鉴.

关键词

翻转课堂/高中生物教学/应用研究

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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