论法学青年教师教学能力的培养

董朦朦¹

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1. 西藏警官高等专科学校,西藏拉萨 850003
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摘要

青年教师教学技能提升是高等法律教育健康快速发展的保证,高等法律教育作为社会科学教学的组成部分之一,必然具有传统文科教学的一般特征.社会科学教育中培养人才的方式主要是通过社会实践来实现的,使学习者从中获得经验和知识,主要通过两个途径:一方面,从老师的讲述中间接获得,另一方面,亲身参与社会活动直接获得.培养青年法学教师的教学能力的主要途径是老教师们的传递、帮助和领导,而教学模式与司法实践相结合则是一种有效的辅助手段.在此背景下,本文仅对青年法学教师教学技能的培养提升进行分析.

关键词

青年教师/实践教学/教学能力

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量8

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