运用信息技术构建小学数学多彩课堂

秦远琴¹

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作者信息

1. 贵州省遵义市新浦新区虾子镇明星小学,贵州遵义 563125
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摘要

多媒体辅助教学为课堂教学改革注入了新鲜血液,在教学中发挥着不可替代的作用.小学数学是一门抽象性极强的学科,在学生理解能力、消化吸收能力相对较弱的小学阶段,运用信息技术的多媒体教学方式以其自有的生动性打开了以往相对沉闷死板的数学课堂.运用多媒体创设情境导入、动画演示将复杂抽象的概念转化为具体的图像、流程结构层次分明的多媒体教学方式可以为学生打开数学学习的第一扇大门.

关键词

多媒体教学/小学数学/高效课堂

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

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