魅力中国2020，Issue(17) ：82-83.

论学前教育"小学化"成因分析及其对策

王雪
魅力中国2020，Issue(17) ：82-83.
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论学前教育"小学化"成因分析及其对策

王雪1
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  • 1. 镇宁布依族苗族自治县募役镇幼儿园,贵州 镇宁 561203
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摘要

目前,学前教育的"小学化"倾向十分严重,并成为学前教育的主要模式,主要表现在教学内容、教学难度和课程数量等方面,造成此问题的主要原因是由于幼儿教育的市场竞争激烈、家长对教育的期望和教育标准失衡.因此,应通过积极宣传学前教育理念,正确对待学前教育和制定正确的教育评价方法,从根本上消除学前教育"小学化"问题.

关键词

学前教育/小学化/成因/对策

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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