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让手写板书成为学生学习书法的一盏明灯——书法课手写板书的现状思考与优化策略研究

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多媒体技术的广泛使用,使传统板书在当代课堂上黯然失色,教师对手写板书的概念逐渐退化,"手写板书"的真正意义亟需挖掘,书法课堂的板书也迷失了"方向",脱离了原有的内涵价值,走向更形式化阶段.本文将着重分析书法课手写板书的现状和探讨运用手写板书展现书法教师专业技能和魅力、激发学生兴趣和欣赏力、提炼整合教学内容,提高书法教学质量和效益.

曹翔

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宁波市鄞州蓝青小学,浙江 宁波 315000

书法板书 手写 思考现状 示范引领

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(17)
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