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论新高考下信息技术在高中历史教学中的运用

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新一轮的高考改革改变了传统的考试制度,推行了3+1+2的考试模式,提高了历史学科的重要性,信息技术在高中历史教学中的运用价值越来越突出:借助信息技术,可以激发学生参与课堂的兴趣;通过信息技术构建区域云平台数据库,能引导学生全员参与学习;巧用信息技术,可以培养学生的分析思维能力,

池春玲

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广东省梅州市梅江区联合中学,广东 梅州 514021

信息技术 激起兴趣 解决难点 分析能力

此论文为此论文为广东省教育技术中心课题

18JX07153

2020

魅力中国
河南人民广播电台

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ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(17)
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