魅力中国2020，Issue(17) ：90.

浅析初中生物教学与现实生活的联系

姜飞
魅力中国2020，Issue(17) ：90.
✕
  • 万方数据

浅析初中生物教学与现实生活的联系

姜飞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春市第八十七中学东校,吉林 长春 130000
  • 折叠

摘要

提高初中学生学习生物的学习效率,要教会学生如何学习、发现和运用身边的生活经验,使学生能够把知识与生活紧密相连,教学生活化,不但能使生物课堂焕发出活力,还能激发学生的学习兴趣,增加学生的生物知识储备量,促进教学质量和学习效率同步提高.让学生主动探索生活中的奥秘,了解自身的生理结构,培养学生生物核心素养,利用生物知识解读生活中的现象,生物课堂回归生活,学生学以致用,这才是学习的真谛.

关键词

生物教学/生活化/初中

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文