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浅析初中生物教学与现实生活的联系

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提高初中学生学习生物的学习效率,要教会学生如何学习、发现和运用身边的生活经验,使学生能够把知识与生活紧密相连,教学生活化,不但能使生物课堂焕发出活力,还能激发学生的学习兴趣,增加学生的生物知识储备量,促进教学质量和学习效率同步提高.让学生主动探索生活中的奥秘,了解自身的生理结构,培养学生生物核心素养,利用生物知识解读生活中的现象,生物课堂回归生活,学生学以致用,这才是学习的真谛.

姜飞

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长春市第八十七中学东校,吉林 长春 130000

生物教学 生活化 初中

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(17)
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