浅析小学数学生活化教学的开展策略

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中文摘要：小学数学是小学阶段学生学习的基础学科,同时也是一门重要的学科,与人们的生产和生活都息息相关.在小学阶段的数学课程教学中,需要教师打破原有的单一枯燥的教学方式,针对小学生的好奇、爱动的性格特点,在教学中多采用多样化的教学方法来开展数学教学工作,提高学生学习数学学科的兴趣,同时提高学生的创新能力和动手实践能力.本文主要阐述在当前新课改背景下,小学数学生活化教学开展的有效策略进行研究和论述.

作者：

牟文俊

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作者单位：

第一师二团中学,新疆生产建设兵团 843009

关键词：

小学数学生活化教学

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(17)

参考文献量3